【聯合報╱記者吳淑玲／新化報導】 2007.12.06 03:52 am
 
在無聲的世界中，台南啟聰學校老師輔導學生考證照，常是「手勢」多於語言，要不厭其煩地一再示範。
記者吳淑玲／攝影
國立台南啟聰學校輔導聽障生林琴蓉及智障生陳亦儒，取得中餐麵食及西餐烘焙職業證照，創下特殊學校少見的紀錄。因學生聽不到，有的是認知能力較差，輔導老師必須透過「手語」及不斷地反覆示範，老師們抱著「給學生一個機會」，即使做到手筋發炎也努力去推動。

一般高中職學生要取得幾張丙級職業證照並不稀奇，但對聽障及智障學生而言，就相當難得，台南啟聰學校一開始提出要輔導學生取得職業證照，家長都帶著疑問說：「怎麼可能？」

負責西餐烘焙的家政科蔡爾惠老師說，一開始的想法只是「給學生一個目標」，因身心障礙的學生，不就業也不升學，好像無所事事，她才提議「何不輔導學生考證照」，獲得學校的支持。

蔡爾惠和幾位熱心的老師，先到外面學習，不斷地試做，並取得乙級證照。蔡爾惠老師說，身心障礙的孩子要取得證照，十分困難，因為沒有人肯像學校這樣耐心指導。

要考證照必須先通過學科，再考術科，老師要一個題目一個題目指導，練習術科時，因學生聽不到，老師要「比手語」、又要操作，常會「手忙腳亂」；綜合職能科學生則是認知能力較差，必須反覆示範。

實習輔導處主任劉瑞華表示，今年有聽障生林琴蓉及智障生陳亦儒同時考取2張證照，校長林細貞支持將增加烘焙教室設備。

劉瑞華指出，學生在取得證照後，對就業明顯有幫助，林琴蓉找到與烘焙有關的工作，家長十分高興，校方下一步是輔導學生取得電腦組裝及軟體製作類、廣告設計類的職業證照。

【2007/12/06 聯合報】